Батьків 15-річного хлопця викликали в школу, тому що він відмовився викинути сміття. Подивіться, як поступив його тато! — Завтра викликають в школу! — дружина кидає сумку і втомлено сідає на лавку в коридорі.- Що трапилося? — питаю.- Твій син знову завинив!Я посміхаюсь. У нас давно так — все хороше y дітей від неї, все погане від мене. Я не чиню опір. Деякі їх «недоліки» навпаки вважаю достоїнствами.Сідаю з нею поруч. Вона кладе голову на плече.-Зінка дзвонила. Каже, він якесь відро для сміття викинув з вікна школи прямо на вулицю!»Зінка» — директор 181 школи.- Може ти сходиш ?! — вона жалісливо дивиться мені в очі.- Звичайно сходжу! — погоджуюся я.Це помста. Два місяці тому директриса зробила промах, також викликавши дружину в школу. Але прийшов я. Випадок був неординарний. Зовсім. Я був розлючений і засмучений вчинком
свого 15-річного сина.Він хотів зробити фейверк з решти з Нового року останків петард і проніс їх на дискотеку в школу. Добре, що чергові викладачі вчасно помітили і вилучили.Зінаїда Павлівна залишила мене на «poзтepзaння» завуча. Я не відразу визнав y ній керівника. Маленька, сіренька, в незрозумілому одязі, говорить незв’язно. Мені більше вона нагадала технічку. Майже годинний допит скінчився одним єдиним питанням: «Ви уявляєте, що було б, якщо б він його підірвав?» — я не витримав і сам викликав в школу оперативну машину з написом «Розмінування». Це надзвичайна подія. ПП.Ситуація пішла за незвичним сценарієм. Таке не прощається.Це повинна була бути перша наша зустріч. Ми не зустрічалися з нею до цього разу. Вона не знала про це і перевага була на моєму боці. Ми з сином проходимо в директорську. Зупиняю його в
секретарській і заходжу в кабінет.Там сидить чоловік п’ять. Сама Зінка, побачивши мене, дивується, але не показує цього. Навіть посміхається холодною усмішкою. Я представляюся.Дуже люб’язно вітається і просить мене запросити сина, майже наказує:- Приведіть, будь ласка, сина сюди!- Навіщо? — дивуюся.- Для того, щоб ми послухали його і він розповів нам, як він міг вчинити такий жахливий вчинок! — вона незадоволена і починає злитися. Зазвичай питання задає вона.- Він нікуди не піде! Я поки не знаю, що саме він накоїв! Давайте, будь ласка, без ваших вердиктів! — беру ситуацію в свої руки. Не люблю, коли мені вказують, що робити.- Я вже послухав його версію! — відповідаю їй, — Тепер ви мені розповісте, що сталося!Зінка ніби не чує мене:- Запросіть, будь ласка, вашого сина сюди і сідайте самі! — підштовхує мені стілець.Я
закриваю двері. Син залишається в секретарській.Мені знайома ця ситуація. Довелося побувати на подібних судилища. З тих пір ненавиджу подібні зібрання і людей, які їх організовують. Зінка слабка людина. Таким не можна довіряти владу. Тим більше владу над дітьми. Уявляю, скільки судилищ було в її кабінеті. Скільки зламаних дитячих душ вийшло звідси. А головне, відданих власними батьками. Я добре знаю цей метод. Людину заводять і ставлять перед усіма. Він уже звинувачений. Вирок давно винесено такими Зінками.Але весь інтерес в іншому — потрібно розтоптати людину. Потрібно зламати і знищити, щоб він більше ніколи не зміг, ніколи не підняв би голови проти системи. Судилище маленької людини. Який ще не навчився себе захищати. І для цієї мети запрошують батьків. Їх саджають спеціально поруч з собою, прямо навпроти власної дитини.